PÉDAGOGIE MONTESSORI Matériel d’une qualité exceptionnelle, très robuste, fabriqué en bois de hêtre verni ou en hévéa, finition très soignée. Convient à l’usage intensif en collectivité. Dès 3 ans ESCALIER MARRON Ensemble de 10 prismes de couleur marron en hévéa robuste, laqué et brillant . L’enfant s’entraîne à les placer en escalier en respectant une gradation, commençant par le prisme le plus large ou le plus fin . La longueur des prismes est identique pour tous : 20 cm . Tandis que la section carrée diminue de 1 cm de côté, variant de 10 cm pour le plus grand à 1 cm pour le plus petit . Cet escalier prépare indirectement l’enfant aux différents concepts mathématiques . L’ensemble 03445 Dès 3 ans Dès 4 ans LA TOUR ROSE FORMES GÉOMÉTRIQUES Ensemble de 10 cubes de couleur rose en Ensemble de 20 petits solides géométriques en bois brut : 4 cylindres (2 tailles différentes),hévéa laqué et brillant et de dimensions 2 cubes, 2 sphères, 2 ovoïdes, 4 parallélépipèdes rectangles (2 tailles différentes), 2 prismesprogressives (de 1 à 10 cm) . Développe la triangulaires, 2 demi-cubes et 2 demi-cylindres . Permet de se familiariser avec les formesdiscrimination visuelle de la taille en 3D et géométriques, de les manipuler, de les reconnaître les yeux fermés, la main plongée dans leprépare l’enfant aux concepts mathématiques sac, de les associer par 2 à la façon d’un memory, de les nommer, etc . Livrées avec 2 sacsdans le système décimal, de géométrie et en tissu avec liens coulissants . de volume . Côté d’un cube : 2,5 cm . H . totale : 55 cm . L’ensemble 03452 La tour 03442 266