JEUX POUR APPRENDRE - JEUX D’ENTRAÎNEMENT Voir la vidéo : Logico Primo Produit entièrement recyclable. Un outil structuré conçu pour le travail individuel et en petits groupes. Les fiches autocorrectives favorisent le travail en autonomie. Un outil idéal pour les activités de soutien et de remédiation. À utiliser avec le support Logico Primo vendu séparément. Chaque pochette contient : 16 fiches cartonnées (16,5 x 22,5 cm), avec corrigés au verso, 1 tableau indiquant les consignes et compétences mises en jeu pour chaque fiche et 1 notice d’utilisation. Comment utiliser Logico Primo ? Étape 1 L’enfant introduit la fiche dans le support . Les curseurs se trouvent, en position initiale, au bas de l’appareil . Étape 2 À chaque situation correspond une pastille de couleur . L’enfant déplace le curseur de la même couleur face à la réponse correspondante . Étape 3 LOGICO PRIMO - LE SUPPORTS À la fin de l’exercice, À utiliser avec les fichiers Logico Primo . LOGICO PRIMO - LOT DE 4 SUPPORTS l’enfant retourne sa fiche pour vérifier les réponses . Support en plastique : 23,3 x 28,3 cm. L’unité 15537 Le lot de 4 15538 Dès 4 ans MS Dès 4 ans MS Dès 4 ans MS LOGICO PRIMO - PHONOLOGIE MS LOGICO PRIMO - NUMÉRATION DE 0 À 10 LOGICO PRIMO - REPÉRAGE SPATIAL MS Autrice : Liliane Verez Dénombrer, compter, associer, compléter une suite numérique,Aborder les premières notions de repérage spatial (dessus/ Identifier, repérer des rimes, dénombrer des phonèmes et soustraire, déduire des quantités . dessous,devant/derrière, etc .), situer un objet par rapport à un des syllabes . Contenu : autre et donner sa position . La pochette 15531 La pochette 15533 La pochette 15535 Dès 5 ans GS NOUVEAU Dès 4 ans MS LOGICO PRIMO - MOTIFS ORGANISÉS LOGICO PRIMO - SYLLABES MS Dès 5 ans GS Identifier le motif de base dans un motif répétitif à 2 ouAutrice : Jeanine Villani à 3 éléments figuratifs ou symboliques . Prolonger un motifIdentifier la syllabe finale, la syllabe initiale d’un motLOGICO PRIMO - LECTURE GS répétitif . Compléter un motif répétitif . Compléter un motifprononcé ; repérer des syllabes orales identiques dans desDes exercices de reconnaissance et de familiarisation avec évolutif . mots ; former des mots à l’aide de rébus . les signes de la lecture . La pochette 57972 La pochette 09528 La pochette 12167 228